实验中学高一家长：我的一次家长会全记录

实验中学高一家长会（2007年11月15日下午）

　　一、年级整体状况

　　首先在礼堂，由年级组长主持。

　　年级组长：年级组长介绍了本届高一学生的组成：共430名学生，分成10个班，1-5班为普通班，平行产生；6-7班为英语实验班，6班由考试产生，7班是由原实验初中生按成绩产生，直升；8-9班为理科实验班，平行分班，10班为理科竞赛班。

　　这届高一的师资为历届中配备最强的：共57位任课老师，主课老师40位，其中一半是学科带头人。

　　开学后学校组织的活动有：入学教育一星期、军训10天、运动会1天，11月份组织了科技和人文节，12月份还有一个艺术节。

　　心理老师：心理问题尤其会产生在高一下半学期和高二上半学期分班时，还有就是考前焦虑症。

　　其他家长们要注意的：交友（人际交往）上的困惑，因为孩子此时对交友质量有更高的要求，而不止是玩伴。有一个问题我们不能回避，那就是异性交友，初中时孩子恋的其实是一个形象，或叫概念，而到了高中则变成了具体的活生生的对象，而在这阶段上家长也更难在这个问题上与孩子沟通。所以要引导。我在教师楼3楼，电话（略）。每周一下午3点到4点，有一个外聘的心理专家。

　　语文备课组组长：语文是兴趣和习惯的结合，读书是倾听，写作是展示。我们鼓励孩子们多读大家小文，能接触大作家的风范，而且不必花太多的时间。语文课改请家长们放心，我们用的是北京版的（这次京版的比较超前，但大家的作品少了），但学校还是会选择一些人教版的经典。要家长们做的是：充分让孩子重视语文的工具性和人文性，多做一些培养，比如经常和孩子讨论一些时事，让孩子关注身边发生的事情，培养他们对一些小事的敏感性。

　　让孩子每天读一篇文章，每天写100-200字的东西。我们也会定期推荐一些作品。

　　6班谷同学（这次期中考试第一）家长：介绍自己教育孩子的方法和心得。

　　二、分班讨论

　　数学李老师（主管教学的副校长）：我对学数学有两个主题词：自觉、方法。这两个掌握了，数学就学好了。

　　首先要激发起孩子学数学的兴趣，要培养起责任感，即：数学是学物理、哲学等等一系列学科的基础，也是生活态度的一种养成，要为这些负责任，一定要学好数学。

　　到了高中，数学的难度陡增，因为变得极其抽象，对理性思维的要求很高，而且没有反复学习、复习的机会，教完一单元就赶下单元，今后一段时间还要赶进度，所以一定要让孩子赶紧悟出方法来！我在这里介绍一些方法：

　　1、处理好两个关系：第一要处理好听讲和记笔记的关系，听讲是第一位的，记笔记是第二位的，重中之重是要认真听讲，一定要全神贯注地听讲，听透了，思想决不能开小差！我动嘴说，你动脑听，而没要求你动脑记笔记，把笔记记得工工整整的，没必要。第二要处理好独立思考和老师授课的关系，我讲了一段后，肯定有一个停顿，这是在给孩子一个思考的时间，让孩子们思考、回放，看听明白没有，如有小点没听太明白，赶紧做好标记，下课一定要找我或同学给弄明白了。

　　2、复习消化 ：晚上回家一定要用自己的语言把今天听讲的内容清晰地表述出来，如没有问题就可以了，接下来才能开始做作业。有一点疑问都不成，如有，当晚就去问同学，最迟不能超过第二天新课开始前。做作业前投入的这段10-20分钟的时间是很值得的，这是学理科的一种基本方式的养成。

　　3、一章听讲完了之后，一定要有一个小结：对这章的整体性结构、要素极其之间的关联要认真捋一遍，注意，要把知识贯连起来，知识不是孤立的，只有掌握了它们之间的关联关系，才能把数学学透。这里再讲讲测试之后要注意的事，一定要把错题重新细细地琢磨一遍，分析原因，看是不是这种题型经常错，还是粗心造成的，下次复习就一定要有针对性了；如还是弄不明白，一点思路都没有，那就要找老师认真问清了。

　　4、收集试卷：每次测试的卷子一定要保留好，期末考试前都给找出来，认真捋一遍，只到一点问题都没有了。这样，考试基本没问题了。

　　语文潘老师：现在语文一个学期要上两本，一年上四本，北京的教材是很先锋的，把一些经典放到参考数目里了，所以我们实验还是试着用一些全国的教材，如诗歌鉴赏等。

　　家长们应该对我们学校度过这次“课改”放心，我们年级有11个教研组长，年龄轻且都有硕士学位；西城区的模块题是我们出，我们是这次北京“课改”的示范校。

　　我们6班这两次语文考试都是年级第一，但也不是没有问题：34个女生，11个男生，我的担忧就是视野窄，尽管学习很用功，但后劲不足，所以我鼓励广泛涉猎，培养起学习的习惯，培养起孩子自学和创新能力。

　　我们提倡大语文观，要从社会上学、关心时事等，才能有相应的思考深度，现在这点很不够。

　　物理王老师 ：首先我对这个班非常满意，物理学习的氛围很浓，这次拿了年级第一。这次的物理“课改”教材，都是由大师级人物编的，所以教材应该没有问题。

　　我们一直在研究学习物理的乐趣，要养成学习的习惯。要把书读透，后把题做透，我们现在采取的是精做题方式，所以每道题都要弄透、做透。西城区的探究寻案要求多做，每篇都有做的就不错了。

　　学生做的题，如果我的批语是：阅。那就说你的题有问题了，要赶紧看同学答题了，记住！