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教师简介:刘瑞杰,北京师范大学毕业,青年骨干教师,中学一级教师,七年教学经验。2004年获市青年教师做课大赛一等奖,2005年被评为青年物理教师标兵。
教学特色:
夯实基础:在教学过程中始终关注学生基础知识与技能的培养,注重树立学生的正确情感、态度和价值观;师生互动:在高中物理教学中深入研究学生心理特点,充分利用各种教学手段来激发学生求知欲,使学生对物理产生浓厚的学习兴趣。突出技巧:主张教学从学生的认知实际出发,精心选择物理演示实验,以形象、生动语言描述,使学生感到亲切神奇,体会到物理学科的神奇魅力。突出重点:对现有的物理教学大纲有着深入研究,凭借多年的教学经验准确把握高考物理的潮流要点。重在能力:熟练运用 “查、讲、练、测、评”五步潜能教学法,紧抓每个教学环节逐步提高学生的综合应对能力。
教研成绩:刘老师凭借极强的教科研能力和良好的职业写作素养,已在《中学生理化报》等多家知名学习指导报刊,发表包括《高考对玻尔理论的考查要点》、《匀速圆周运动的多解》等十余篇专业性教辅文章,深受广大读者一致好评。
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