经典文言文精讲班 迅速打造语文强项

--学而思高中语文基础积累系列班招生简章

　　1.经典文言文精讲班

　　文言文是语文的最高形式。很多同学误解文言文就是背诵记忆，其实通过背诵学会古文中的思想精华和获取学习文言文的能力才是根本目的。一个文言文功底好的同学，会不断强化自己的底蕴和积累，对语文兴趣持续浓厚，抓住文言文可谓语文中的“擒贼擒王”。

　　学校中的课堂时间有限，教师会省略文言文中部分内容，或者学生在听课时没有兴趣，或者状态不佳走神，导致对学过的文言文理解粗浅，无法学以致用。一些经典文言文，里面富含哲理和重点实词虚词语法，在学过的基础上，再进行一次精细的梳理拓展，深度学习，在复习中优化拔高，能够让学生充分吸收，掌握重点词汇，深刻认识其中的思想智慧。

　　深度学好文言文，可以提升底蕴积累，激发语文乐趣，强化学好语文的信心；

　　深度学好文言文，可以大大提升学生文言文理解能力和学习能力，掌握研读方法，为学生课外拓展阅读打下基础；

　　深度学好文言文，学生可以在今后学习生活中广泛阅读，吸取古人精华智慧；

　　深度学好文言文，可在写作过程中旁征博引，更可以充分体悟各种哲理，指导人生。

　　学而思经典文言文精讲班作为快速积累第一步，将为学生带来语文水平的巨大飞跃。学好文言文，也就攻克了语文的最高形式，从此居高临下，高屋建瓴，势如破竹，语文高分，可计日而待也。

　　2.积累是根本

　　一定的积累加上各类应试技巧就打造出了语文的高分和语文素养。然而，各类技巧在老师的讲解下非常容易学会，但如何使用技巧却捉襟见肘。

　　就好比有人学会了一套拳，却没有力气。拳法固然令人眼花缭乱，但打到目标上却没有任何实际效果，关键就在于只学会了花架子，缺少内功的修炼。语文的学习，如果只注重花架子，而忽视自身的积累，是不可能取得突破和提高的。

　　3.方法方向要得当

　　"臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。"抓住根本才能解决问题。然而，"善始者实繁，克终者盖寡"。很多同学在听完老师阐释语文学法之后，均摩拳擦掌，斗志昂扬，但是自己要下手的时候却很迷惑：该什么样的书？积累哪些知识最有帮助？在具体读书和积累的时候有没有相应的技巧和方法？

　　很多同学在开始积累后没能坚持到见效的时候就放弃了--持之以恒的确很难做到。但如果不能持之以恒成功不会青睐，阳光总在风雨后。

　　有的同学自己靠探索开始了积累之路，一段时间后发现未见成效，开始失去信心和兴趣。这里未见效可能有三个原因，一是积累方法不当，未能吸收；二是时间不够长，未到见效之时；三是所读材料对语文学习没有帮助作用。这个时侯，学生的内心是困惑和迷茫的，极容易对自己的语文学习失去兴趣和信心。此时，一定要出现正确的鼓励和引导，帮助孩子走出低谷。很多同学就是在努力之后未见效果从而停止了努力，再也提不起兴趣。

　　4.基础知识迅速积累

　　如果老师把该积累的语文材料整理出来，把未来用得到的知识归纳出来，通过短期授课传递给学生，无疑会对学生提升语文积累产生巨大帮助。时间可以缩短，过程不可跨越。那么，让老师来帮助孩子缩短时间，提升积累称得上"营养快线"。基础积累系列短期班将助力学子逐个击破语文基础积累难题，使同学们积累不断丰富，视野不断开阔，兴趣逐渐浓厚。基础相对弱些的同学可以迅速提高，基础较好的同学则见识更加广博，底蕴更加深厚，实际运用语文的能力也将大大增强。

　　授课内容：

　　第一次课--《兰亭集序》、《赤壁赋》；

　　第二次课--《山中与裴秀才迪书》、《游褒禅山记》。

　　班次设置： 

　　招生对象：愿意提升文言文素养，打造文言文强项，突破提高文言文的同学，初三至高二，以学过这些文言文为佳。
　　课次收费：300元/人，老学员优惠20元，短期班无转班、无退费、无旁听。
　　班级人数：30人
　　授课课时：2次课，2.5小时/次
　　授课时间：2008年11月24日到12月5日
　　报名时间：2008年11月10日上午8：00开始，报满为止

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