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《鸦片战争》教学设计

2009-08-27标签: 教学设计

、知识目标1.中国近代史的起止时间、分期及社会性质2.鸦片战争前夕的世界形势及清朝统治的危机3.鸦片走私和禁烟运动4.鸦片战争的过程5.识记知识点:虎门销烟三元里人民的抗英斗争二、 [阅读全文]

第一节“宇宙中的地球”教学设计

2009-08-19标签: 教学设计

地理Ⅰ(必修人教版)第一章《行星地球》──第一节宇宙中的地球教学设计【教学内容分析】了解地球的宇宙环境是形成科学的宇宙观的基础,为此,教材主要讨论了3个问题:地球在宇宙中 [阅读全文]

第三节“常见天气系统”教学设计

2009-08-19标签: 教学设计

地理I(必修o人教版)第二章《地球上的大气》第三节常见天气系统教学设计江苏省南菁高级中学、徐海龙、214400●教学内容分析本节内容的设计从教材结构上讲是用于回答本单元引言部分提 [阅读全文]

光的衍射教学设计

2009-08-15标签: 教学设计

到升华。二、实验器材及操作光源选用激光笔,缝和孔的具体制作过程简述如下:用刀片、缝衣针等工具在不透光的塑料卡片(如电话卡)上,分别刻制出不同宽度的缝和不同大孝不同形状点击 [阅读全文]

第三章 第一节 农业的区位选择 教学设计

2009-08-10标签: 教学设计

第三章第一节农业的区位选择教学设计课标要求:1、分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件2、结合所学知识同,判断本地农业地域类型,并分析其形成条件内容分析 [阅读全文]

《1.4地球的圈层结构》教学设计

2009-08-10标签: 教学设计

第四节地球的圈层结构教学设计龙海二中高一地理组黄秋媛【教学目标】一、知识与技能1、了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用。2、掌握地球内部圈层的划分和内部圈层 [阅读全文]

祖国统一大业 教学设计

2009-08-07标签: 教学设计

-湖南省桂东县第二中学李益成搜集整理教学目标掌握一国两制的背景提出及运用,学会用历史唯物主义方法分析统一的历史必然。教学重点一国两制的提出、背景、运用。教学难点从可能性与 [阅读全文]

《太平天国运动》教学设计

2009-08-07标签: 教学设计

了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。[教学目标]知识与能力:(1)知识要求:掌握洪秀全创立拜上帝教;《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世 [阅读全文]

大规模的海水运动 教学设计

2009-08-05标签: 教学设计

第三章地球上的水第二节大规模的海水运动教学设计教学目标1.运用气压带和风带图式来说明风海流的形成原因。2.学会运用地图归纳世界洋流的分布规律,理解洋流分布模式。3.举例说明洋流 [阅读全文]

“宇宙中的地球”教学设计

2009-08-05标签: 教学设计

地理Ⅰ(必修人教版)第一章《行星地球》──第一节宇宙中的地球教学设计【教学内容分析】了解地球的宇宙环境是形成科学的宇宙观的基础,为此,教材主要讨论了3个问题:地球在宇宙中 [阅读全文]

《汉乐府两首》教学设计

2009-08-04标签: 教学设计

一、教学目标1.了解汉乐府诗的基本知识及其在文学史上的地位2.体会汉乐府诗的抒情方式二、教学重点1.掌握直接抒情和间接抒情的抒情特点和方法2.诗歌中的想象下载地址:http://files.e [阅读全文]

《山岳的形成》教学设计

2009-08-03标签: 教学设计

课标要求:结合实例,分析造成地表变化的内、外力因素1.知道褶皱的概念及其基本形态;2.理解褶皱山的形成及其基本形态特征;3.应用所学知识,能够在示意图中判读背斜与向斜;4.知 [阅读全文]

第三节“常见天气系统”教学设计

2009-08-03标签: 教学设计

教学内容分析本节内容的设计从教材结构上讲是用于回答本单元引言部分提出的两个设问:常见的天气系统有哪些和气象灾害对人们的生产和生活有哪些危害;也是在第一节冷热不均引起大气运 [阅读全文]

《诗经》三首教学设计示例

2009-08-03标签: 教学设计

教学设计思想由于我们所接触的是中国最早的文学形式和所知道当时的某些概况,因此,整个教学过程应紧紧围绕在两个字上--了解:了解那时的语言,了解那时的文学,了解那时的风土人情。 [阅读全文]

力教学设计2

2009-07-31标签: 教学设计

一、教学目标1.知识目标⑴知道力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在;能正确找出受力物体和施力物体。⑵知道力是有方向的量;知道力的国际单位是N(牛顿);会用弹簧秤测量力 [阅读全文]

力教学设计1

2009-07-31标签: 教学设计

教学目标(一)知识目标1、知道力是物体间的相互作用,力不能脱离物体而存在,在具体问题中能找出施力物体和受力物体。2、知道力有大小和方向,在具体问题中能画出力的图示和力的示意 [阅读全文]

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