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  • 高二历史教案:美国首任总统华盛顿 2009-11-21

    1.知识与能力了解华盛顿的成长历程,认识影响华盛顿思想变化的时代背景。了解华盛顿在独立战争中的主要活动,认识华盛顿个性特点及其领导组织才能与独立战争胜利的内在联系性。了解华盛顿在独立战争胜利后主动引退
  • 高二历史教案:苏联社会主义国家的奠基人列宁 2009-11-21

    1、知识与能力了解列宁创建布尔什维克的主要过程及其在流亡国外期间捍卫和发展马克思主义并取得丰硕理论成果的史实。了解列宁领导俄国十月革命胜利的主要活动和理论贡献。探讨列宁结合本国国情探索俄国革命道路的创
  • 高二历史教案:诗歌、小说与戏剧 2009-11-21

    教学目标:1、知识与技能:识记浪漫主义、现实主义文学著名作家及其代表作,探讨荒诞剧的艺术价值;通过分析拜伦、雪莱、巴尔扎克、托尔斯泰著作的特征,理解文学作品与个人经历、时代背景之间的关系;学生能运用历
  • 高二历史教案:诗歌与小说 2009-11-21

    课标要求:知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。教学目标:知识与能力:了解《诗经》反映的社会状况及楚辞、汉赋的形成特点;了解唐朝诗歌繁荣的条件、著
  • 高二历史教案:近现代中国的先进思想 2009-11-21

    本单元的重难点1.维新派与洋务派思想主张的异同相同:都主张学习西方,引进西方先进的科学技术来实现富国强兵,不同:①阶级基础和阶级利益不同:前者代表中国民族资产阶级的利益和要求,后者是封建地主阶级的代表。
  • 高二历史教案:追寻生命的起源 2009-11-21

    知识与能力了解达尔文、赫胥黎及进化论观点;概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。过程与方法阅读教材中有关达尔文、赫胥黎及进化论观点的资料,从中获得知识。情感、态度与价值观感受达尔文等尊重事实、
  • 高二历史教案:雅典城邦的民主政治 2009-11-21

    雅典民主的意义与局限:1、雅典民主的积极影响:①雅典民主的创新成就:雅典民主为人类提供了一种君主专制以外的政体形式,这种集体管理的政体创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作
  • 高二历史教案:雅典民主政治的奠基石 2009-11-21

    教材内容分析与建议本课主要从四个方面介绍了梭伦改革:颁布解负令、确立财产等级制度、建立四百人会议和鼓励发展农工商业。梭伦改革是雅典城邦历史发展的重要里程碑,它奠定了雅典民主政治的基础,有助于工商业的发
  • 高二历史教案:音乐与美术 2009-11-21

    课标要求:(1)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。(2)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。教学目标:知识与技能:通过
  • 高二历史教案:19世纪中叶的俄国 2009-11-21

    (一)本课测评1.1855年,沙皇亚历山大二世面临哪些问题?其中,什么是最主要的问题?解题关键:农奴制的危机、资本主义发展的缓慢、新思潮的涌动、战争的失败。思路引领:从政治、经济、社会、军事四个方面考虑。答
  • 高二历史教案:19世纪以来的世界文化1 2009-11-21

    1、条件:(1)生产力和科学技术的高度发展;(2)电影是电视的先导,电视在各个方面沿袭的理论基本上来自电影。2、诞生:1929年英国人贝尔德发明了电视。3、发展:(1)1936年秋,英国广播公司正是从伦敦播送电视节
  • 高二历史教案:19世纪以来的世界文化2 2009-11-21

    基本线索:1、19世纪以来的文学在诗歌领域:拜伦和雪莱用浪漫主义的诗歌抒发民主思想和反叛精神,其中拜伦的代表作主要是《恰尔德哈罗尔德游记》和《唐璜》。雪莱的代表作主要是《西风颂》。在小说领域:巴尔扎克的
  • 高二历史教案:19世纪以来的世界文化3 2009-11-21

    知识目标1、了解19世纪以来文学的主要成就;2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品;3、列举19世纪以来有代表性的音乐作品4、了解影视艺术产生与发展的历程能力目标1、分析19世纪以来的文学作品产生的时代背景及影响
  • 高二历史教案:19世纪以来的世界文化4 2009-11-21

    三、现代主义文学荒诞派戏剧(20世纪五六十年代)1、背景:资本主义进入垄断阶段的产物。是当代西方世界社会危机、精神危机和艺术危机在文艺领域的反映。2、代表:贝克特,法国人,代表作《等待戈多》,是荒诞派的开
  • 高二历史教案:19世纪以来的世界文化5 2009-11-21

    基础知识梳理:一、19世纪以来的世界文学时间时代背景文学形式代表人物国家作品备注18世纪后半叶--19世纪初革命与改革时代、残酷的社会现象、人们对现实不满浪漫主义诗歌拜伦英国《恰尔德哈罗尔德游记》使拜伦一夜醒
  • 高二历史教案:19世纪以来的世界文化6 2009-11-21

    知识目标1、了解19世纪以来文学的主要成就;2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品;3、列举19世纪以来有代表性的音乐作品4、了解影视艺术产生与发展的历程。能力目标1、分析19世纪以来的文学作品产生的时代背景及影
  • 高二历史教案:19世纪以来的世界文化7 2009-11-21

    英国的拜伦1.诗篇中反映出民主思想和反叛精神2.参加各国民族解放和民主自由运动(希腊)3.浪漫主义诗人《唐璜》《恰尔德哈罗尔德游记》4.讽刺现代社会积弊的百科全书英国的雪莱5.诗篇中充满幻想和憧憬体现乐观主义精
  • 高二历史教案:19世纪以来的文学艺术 2009-11-21

    第一课工业革命时代的浪漫情怀学习要求知道19世纪浪漫主义文学的代表人物拜伦、雪莱、雨果及代表作,认识浪漫主义文学产生的时代背景及影响;了解19世纪浪漫主义音乐的代表人物贝多芬、舒伯特及代表作,理解这些音乐
  • 高二历史教案:“冷战”的缘起 2009-11-21

    知识与能力:通过对冷战局面形成原因的分析,使学生认识到冷战决非是美国统治者的心血来潮,而是有着深刻的历史和现实根源的。通过考察冷战背景之间的相互联系,培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。过程与方法
  • 高二历史教案:“地质之光”李四光 2009-11-21

    本课教材是介绍人物的,因此,在教学过程中,应通过杰出人物的生平事迹,总结人物的主要成就,在此基础上,使学生体会人物的伟大精神,对学生进行情感、态度、价值观的教育,同时,训练学生应用马克思主义的历史唯物
  • 高二历史教案:从人文精神之源到科学理性时代 2009-11-21

    爱迪生与电的应用(19世纪七十年代--20世纪初)1、背景(1)现代工业生产的动力和能源要求(2)科学新发现的推动(1831年,电磁感应现象的发现,法拉第,英国人)(3)发电机的发明--电气时代到来标志(1870年,格拉
  • 高二历史教案:促进民族大融合 2009-11-21

    教材内容分析与建议本课教材从三个方面向学生介绍了孝文帝改革后的影响:经济的复苏和繁荣,政权封建化,民族的交流与融合。这三个方面不是孤立的而是相互联系的:孝文帝改革推行均田制、三长制及租调制,把农民与土
  • 高二历史教案:俄国农奴制改革 2009-11-21

    知识结构背景政治上农奴制和沙皇专制统治的基础受到严重威胁(主要)地主对于农民的穷凶极恶的压榨和奴役,引起农民不断地骚动。从而引发农奴制的危机。严重威胁着沙皇和贵族地主的统治经济上农奴制使俄国资本主义缓
  • 高二历史教案:倒幕运动和明治政府的成立 2009-11-21

    1.教学设计关于尊王攘夷一目的教学,可以提问西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响?在学生回答的基础上引导学生进入新课。为激发学生的学习兴趣,理解尊王攘夷运动兴起的原因及开始标志,建议教师补充介绍有
  • 高二历史教案:北魏孝文帝改革 2009-11-21

    知识结构背景北魏统一北方创造了一个较为安定的社会环境,促进了社会生产的发展,为各族之间的交流和融合创造了有利条件北魏统治者开始参照汉族的封建政权的统治方式吸收汉族先进的文化,从而成为以后孝文帝改革的社
  • 高二历史教案:北魏孝文帝的改革措施 2009-11-21

    教材内容分析与建议本节引言简单介绍了以太子恂为首的鲜卑贵族守旧势力反对孝文帝改革,于496年接踵发动了两次叛乱,都被孝文帝严厉镇压的史实。旨在通过史事创设情景,激发起学生对孝文帝改革内容的探究,并激发起
  • 高二历史教案:反法西斯战争的胜利 2009-11-21

    知识与能力:通过对第二次世界大战爆发的原因、性质、影响等有关问题的分析,使学生认识到战争是一柄多刃剑,对人类的影响是多方面的。通过考查上述知识之间的相互联系,培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。过
  • 高二历史教案:古代中国的科学技术与文化 2009-11-21

    1、中国古代科技进步,领先世界。尤其中国古代科技的四大发明--造纸术、火药、指南针、印刷术对世界文明的发展和进步起了重要的促进作用。其他方面如数学、农学、医学、建筑、天文历法等方面也在世界上占有一席之地
  • 高二历史教案:国运兴衰,系于教育 2009-11-21

    导入新课:请同学们阅读本课的引言:百年大计,教育为本,教育事关国家、民族的前途和命运。在现代化建设中具有先导性、全局性作用。新中国教育事业取得的重大进展和曾经经历的逆转曲折都证明了一个道理:国运兴衰,
  • 高二历史教案:改革变法风潮与秦国历史机遇 2009-11-21

    教材内容分析与建议教材从三个方面介绍了改革变法风潮与秦国历史机遇:社会变化的新气象,风起云涌改革和变法,处在十字路口的秦国。春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。经济上,随着生产力的迅速发
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