标题形式 文章列表

• 高二政治自觉投身社会实践 2009-09-01

  第八课《自觉投身社会实践》复习教案复习目标：1、知识教学点：能够在理解实践是认识的来源和发展动力，实践是认识的目的和检验认识正确与否的唯一标准的基础上，确立实践在认识中的决定作用。2、能力训练点：（1）

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治世界是普遍联系的 2009-09-01

  第七课唯物辩证法的联系观（第一课时）全章概述世界上一切事物都不是孤立存在的的，而是和周围其他事物联系着。整个世界是一个普遍联系的有机整体，联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。把握联系的普遍性、客观性、

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治世界是普遍联系的1 2009-09-01

  7.1世界是普遍联系的山东省沾化县第一中学刘锋邮编256800【教学目标】1、知识目标：识记联系的概念、联系的普遍性、客观性、多样性以及条件性。理解自在事物和人为事物的联系都是客观的。运用相关原理分析说明世界上

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治世界是普遍联系的2 2009-09-01

  7.1世界是普遍联系的山东省沾化县第一中学刘锋邮编256800一、【学习要求】1、联系的概念2、联系的普遍性、客观性、多样性以及条件性。3、理解自在事物和人为事物的联系都是客观的。4、运用世界普遍联系性原理解释生

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治世界是普遍联系的3 2009-09-01

  第三单元思想方法与创新意识第课时第七课唯物辩证法的联系观备课时间:2007.10.26第一框题世界是普遍联系的教学目标知识目标◇识记:(1)联系的含义(2)联系的特点及其方法论要求(3)整体与部分的含义(4)系统的含义及其基

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治事物是普遍联系的 2009-09-01

  《事物是普遍联系的》教案教学目标：通过具体的事例使学生理解世界上的万事万物都是普遍联系的，而且这种联系具有客观性，不以人的意志为转移。在对事例的分析中，贯彻爱国主义情感教育，使学生在学习中初步树立辩证

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治社会发展规律 2009-09-01

  11.1社会发展的规律一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)社会存在与社会意识的含义(2)两大社会基本矛盾(3)社会历史发展的总趋势是什么点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=180073

  [ 阅读全文 ]

• 事物发展的原因、状态和趋势 2009-09-01

  第24讲：事物发展的原因、状态和趋势教学目的：深入进行唯物辩证法发展观的教育，具体地分析事物发展的原因、状态和趋势。使学生能从整体上初步把握二、三、四课之间的内在联系；通过分析各种实际问题，进一步提高学

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治事物发展是前进性与曲折性的统一 2009-09-01

  第四课第三节第一框《事物发展是前进性与曲折性的统一》教学设计[教学目标]：通过教学，使学生理解事物发展是前进性与曲折性相统一的原理，有的放矢的对学生进行耐挫折教育，提高战胜困难和挫折的能力，引导学生正确

  [ 阅读全文 ]

• 事物发展是前进性与曲折性的统一 2009-09-01

  事物发展是前进性与曲折性的统一教学目标知识方面识记：事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。理解：①联系实际，正确理解为什么新事物必定战胜旧事物，新事物的成长壮大为什么一般都要经历艰难曲折的过程。②运用

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治社会发展的规律 2009-09-01

  第十一课寻觅社会的真谛（第一课时）全章概述人类社会是物质世界的高级运动形式，生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾，它们的矛盾运动构成人类社会的基本运动规律。马

  [ 阅读全文 ]

• 主观能动性是人区别于物的特点1 2009-09-01

  主观能动性是人区别于物的特点教学目标：懂得主观能动性的含义及表现，提高正确发挥主观能动性的自觉性。教学重点难点：主观能动性的表现教学过程：经过人类长期的艰辛劳动，意识在改造自然中的作用已显示出巨大的威

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治主观能动性是人区别于物的特点 2009-09-01

  主观能动性是人区别于物的特点教学目标：懂得主观能动性的含义及表现，提高正确发挥主观能动性的自觉性。教学重点难点：主观能动性的表现教学过程：经过人类长期的艰辛劳动，意识在改造自然中的作用已显示出巨大的威

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治重点关注新教材的变化 2009-09-01

  2009年高中政治高考备考--重点关注新教材的变化由于我国社会经济形势的不断变化，加上去年党的十七大召开，党和国家的方针政策进行了调整，这些调整在新教材中得到了体现，而高考命题总是紧跟时代的步伐，牢牢把握新

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治联系地和发展地看问题 2009-09-01

  二课联系地、发展地看问题教学目标教学目的：通过本课教学，使学生认识客观世界的基本特征是普遍联系和变化发展的，而且变化发展是有规律的，引导学生树立唯物辩证法的世界观，学会运用辩证法的立尝观点和方法观察和

  [ 阅读全文 ]

• 人生的真正价值在于对社会的贡献1 2009-09-01

  第七课第一节第三框教案人生的真正价值在于对社会的贡献教学目标：知识讲授目标：识记人生价值；理解人生的真正价值在于对社会的贡献、物质贡献与精神贡献的关系；运用具体事例说明只讲索取不讲贡献是片面的、错误的

  [ 阅读全文 ]

• 人生的真正价值在于对社会的贡献2 2009-09-01

  课堂实录人生的真正价值在于对社会的贡献湖北省仙桃市第一中学付凤萍433000一、创设情境，激情导入（上课前播放《为了谁》的背景音乐）师：生活中总有一种力量，会震撼我们的心灵，总有一种感动，让我们泪流满面。期

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治在奋斗中实现理想 2009-09-01

  在奋斗中实现理想1、理想和现实的关系（1）理想源于现实，高于现实提问：理想是对现实的反映吗？--理想是社会意识，产生于现实的需要，是时代的产物。提问：理想等于现实吗？--理想又高于现实，是现实的发展方向，对

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治生活在人民当家作主的国家 2009-09-01

  第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一节人民民主专政：本质是人民当家作主南京市六合区实验中学王永强教学目标1、知识目标：（1）识记国家的含义、国家的性质和人民民主专政的本质。（2）正确

  [ 阅读全文 ]

• 生活在人民当家作主的国家 2009-09-01

  第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一节人民民主专政：本质是人民当家作主南京市六合区实验中学王永强教学目标1、知识目标：（1）识记国家的含义、国家的性质和人民民主专政的本质。（2）正确

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治生活在人民当家作主的国家 2009-09-01

  第一课生活在人民当家作主的国家全章概述本章从学生最熟悉的国家入手，分析我国人民民主专政的国家性质，揭示人民当家作主的本质。让学生懂得人们是国家的主人，享有广泛而真实的权利，同时履行义务。作为公民，要正

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治原理方法论浓缩版本 2009-09-01

  高二哲学原理方法论浓缩版本唯物论部分1．物质决定意识的原理：物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们在实际工作中坚持一切从实际出发，使主观符合客观，做到主观与客观具体地历史地统一。2．意识反作用于物质的

  [ 阅读全文 ]

• 高二年级政治学业水平测试考前辅导 2009-09-01

  江苏省沭阳高级中学2010届高二年级学业水平测试考前辅导一、教材和考点（一）、区分易混点经济生活易错、易混知识点1、商品的含义及基本属性：用于交换的劳动产品；使用价值和价值（根本属性）。2、决定价格的因素和

  [ 阅读全文 ]

• 全面建设小康社会的经济目标 2009-09-01

  全面建设小康社会的经济目标（十一课一框）临邑第五中学孙胜林★新课标要求（一）知识目标1、识记总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现，全面建设小康社会的经济建设目标。2、理解低水平、不全面、发展很不平衡的

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治思想方法与创新意识 2009-09-01

  第三单元思想方法与创新意识一、综合解说【地位作用】马克思主义哲学的唯物辩证法，它是按照世界的本来面貌如实地反映世界的状况。唯物辩证法是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。联的观

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治思想方法与创新意识1 2009-09-01

  第三单元思想方法与创新意识邹城市实验中学边德礼一、综合解说【地位作用】马克思主义哲学的唯物辩证法，它是按照世界的本来面貌如实地反映世界的状况。唯物辩证法是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治思想方法与创新意识2 2009-09-01

  第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观一、课本知识整合1、联系的含义：所谓联系就是之间以及的、、。2、联系的普遍性原理P54（1）原理内容：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，世界是一个普遍联系

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治生产、劳动与经营 2009-09-01

  《经济生活》第二单元生产、劳动与经营考点1、生产与消费的关系Ｂ生产决定消费：生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。点击下载：http://files.eduu.com/down.ph

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治美国的利益集团1 2009-09-01

  临沂高新实验中学教案年级编者编写时间使用时间组长签字检查高二12.1712.19课题美国的利益集团重难点：利益集团的政治作用及实质教学目标：知识：记忆利益集团的含义、目标、活动方式及作用理解并阐释：利益集团的政

  [ 阅读全文 ]

• 高二政治美国的利益集团2 2009-09-01

  《美国的利益集团》说课稿各位领导、老师们，你们好！今天我要说课的课题是《美国的利益集团》首先，我对本框题进行分析一、教材的地位和作用《美国的利益集团》是高二政治选修3中的一课，也是专题三的最后一课，对

  [ 阅读全文 ]