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标题形式 文章列表

  • 民主政治建设的曲折发展 2009-08-30

    【从容说课】本课教材分两个时期介绍了自文化大革命至中共十一届三中全会后我国社会主义民主法制建设的曲折发展情况。需要与学生共同探究的问题:①文化大革命时期民主法制遭到哪些严重破坏?②中共十一届三中全会后
  • 美国的建立3 2009-08-30

    教学目标1.知识要求:了解或掌握英属北美殖民地的建立;美利坚民族的形成;启蒙思想在北美的传播;英国压制殖民地经济的发展;波士顿倾茶事件;美国独立战争的进程;美国1787年宪法和联邦政府的成立;美国独立战争
  • 美国的建立2 2009-08-30

    教学目标知识方面通过本节内容的教学,使学生了解或掌握英属北美殖民地的建立;美利坚民族的形成;启蒙思想在北美的传播;殖民地经济的发展和英国对殖民地的压制;波士顿倾茶事件;第一届大陆会议;来克星顿枪声;《
  • 美国的建立1 2009-08-30

    《美国的建立》说课教案《美国的建立》说课教案临江中学周丽平[课题说明]本课课题选自人教版高级中学历史教材《世界近代现代史》上册第二章《资产阶级革命时代的东西方世界》中的第六节,适用于高中二年级。下载地
  • 美国的建立 2009-08-30

    教学目标1.知识要求:了解或掌握英属北美殖民地的建立;美利坚民族的形成;启蒙思想在北美的传播;英国压制殖民地经济的发展;波士顿倾茶事件;美国独立战争的进程;美国1787年宪法和联邦政府的成立;美国独立战争
  • 毛泽东和马克思主义的中国化[岳麓版][教案1] 2009-08-30

    第24课毛泽东和马克思主义的中国化一、课标要求1、简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义2、概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响下载地址:http://files.e
  • 马克思主义的诞生 2009-08-30

    教材分析本课在《历史课程标准》中的内容标准是:简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义;了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。本课不少内容在初中人教版《世
  • 垄断资本主义的形成 2009-08-30

    [复习目标]1.进一步理解掌握资本主义向垄断阶段的发展,亚、非拉民族民主运动、社会主义运动的发展三条主要历史线索及其内在联系。2.比较两次工业革命的异同,掌握第二次工业革命的主要特点,提高比较历史事物的能
  • 辽西夏的建立和和战 2009-08-30

    一、基础知识目标契丹的兴起和建国;宋辽的和战;西夏的建立;宋夏的和战。二、能力培养目标1.通过讲述宋辽、宋夏的战争,培养学生分析战争性质的能力。2.通过分析比较宋辽和宋夏议和的内容及影响,培养学生综合评
  • 两极格局的发展和世界格局的多极化 2009-08-30

    第二十四单元两极格局的发展和世界格局的多极化[复习目标]1.运用辩证唯物主义观点分析战后主要资本主义国家经济高速发展的原因,比较各国发展的相同和不同因素。2.正确认识美苏争霸中双方在各阶段的战略意图及原因
  • 两汉政治经济制度 2009-08-30

    一、基础知识目标刺史制度;郡县制与封国制并存;察举制度;编户齐民。二、能力培养目标通过本节的学习,认识历史是向前发展的,人们应根据现实需要不断改革。培养学生进一步运用历史唯物主义观点,分析历史问题和解
  • 两汉时期的对外关系2 2009-08-30

    本节学习重点:1、两汉时期的对外政策和对外关系发展的影响;2、朝鲜三韩与两汉的交往;3、日本与两汉的交往;4、中国传入越南的主要技术;5、丝绸之路、海上丝绸之路开通的时间、到达地区和意义;6、东汉与大秦往来
  • 两汉时期的对外关系1 2009-08-30

    一、基础知识目标与朝鲜的关系;与日本、越南的关系;丝绸之路。二、能力培养目标通过对两汉时期中国与朝鲜、日本、越南、安息、大秦等国交往情况以及当时这些国家历史状况的学习,培养和进一步提高学生综合、归纳和
  • 两汉时期边疆各族的发展和民族关系2 2009-08-30

    本节学习重点:1、匈奴政权的建立及其性质:2、西汉与匈奴关系发展的三个阶段及其主要事件;3、匈奴分裂的时间及其与东汉的关系;4、两汉反击匈奴的主要将领;5、张骞通西域的目的、时间及其意义;6、西域都护设置的
  • 两汉时期边疆各族的发展和民族关系1 2009-08-30

    一、基础知识目标匈奴的兴衰;西域各族与张骞通西域;西南夷与百越。二、能力培养目标1.通过本节有关内容的学习,培养学生运用正确的有关理论,全面、科学地分析较为复杂的民族关系史问题的能力,并初步掌握辩证地
  • 两汉的政治经济制度 2009-08-30

    本节学习重点:1、两汉政治经济制度的特点;2、西汉刺史制度建立的时间、职权和东汉刺史职权的变化;3、汉初地方行政制度的特点和汉武帝解决封国问题的两大措施及其结果;4、汉朝察举制的性质、作用和东汉前、后期察
  • 拉丁美洲独立运动 2009-08-30

    教学目标1.知识要求:了解或掌握西班牙、葡萄牙的封建殖民统治;拉丁美洲社会的发展;海地的独立、西属拉丁美洲独立运动;葡属巴西的独立;拉丁美洲独立运动的成果和历史意义。2.能力要求:(1)概括拉丁美洲独立
  • 科教兴国与可持续发展战略 2009-08-30

    一、背景材料1.联合国粮食及农业组织2004年2月12日在罗马总部召开国际稻米大会。与会专家对稻米经济的长期前景进行了讨论,并呼吁国际社会加强稻米的可持续生产系统,确保全球的粮食安全。这次为期两天的稻米大会是
  • 君主专制政体的演进与强化 2009-08-30

    一、课标要求:列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。二、资料卡片:三皇五帝原始社会末期部落或部落联盟的领袖。《史记始皇本纪》载有李斯奏议称:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。这
  • 精耕细作的古代农业 2009-08-30

    知识结构第1课精耕细作的古代农业一.从刀耕火种到铁犁牛耕1.原始农业的产生地位:世界三大农业起源中心之一方式:刀耕火种2.七八千年前,我国农业进入耜(SI)耕或石器锄耕时代3.商周时期出现青铜农具、懂得灌溉
  • 金的建立和宋金的和战 2009-08-30

    第五节金的建立和宋金的和战本节学习重点:1、女真族的来源;2、金朝建立的时间、建立者和都城;3、猛安谋克制的性质和作用;4、金灭辽的时间和经过;5、北宋抗金的领导人和靖康之变;6、北宋灭亡的主要原因;7南宋
  • 甲午中日战争 2009-08-30

    2.5甲午中日战争教学目标1.知识要求:甲午中日战争爆发的背景、标志、两个阶段、主要战役、战争中涌现的爱国将领;《马关条约》签定的时间、内容、危害;三国干涉还辽;台湾人民的反割台斗争。下载地址:http://fil
  • 关于振兴东北的战略问题 2009-08-30

    一、背景材料1.2002年11月召开的中共十六大提出要支持东北地区等老工业基地加快调整和改造。2.2003年,国务院总理温家宝三次考察东北;3.2003年10月,中国共产党的十六届三中全会正式决定实施振兴东北老工业基地
  • 关于三农问题 2009-08-30

    关于三农和城镇化战略问题一、背景材料1.2001年2月8日《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》全文公布。《意见》提出了一系列实实在在的政策措施,将对当前和今后一个时期的农业和农村工作产生重大
  • 关于人才强国战略问题2 2009-08-30

    一、背景材料1.2004年2月9日,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国在中国科协第六届全委会第四次会议上讲话指出,各级科协组织要紧紧围绕全党全国工作大局,团结和动员广大科技工作者为推动科教兴国
  • 关于区域合作和经济全球化问题 2009-08-30

    一、背景材料1.第34届世界经济论坛2004年1月21日在瑞士东北部山城达沃斯开幕。本届论坛的主题为建立繁荣与安全的伙伴关系。2.世界经济论坛主席施瓦布在会上发言指出,人类要真正实现和平,繁荣和安全缺一不可。一
  • 关于抗非与禽流感问题 2009-08-30

    背景材料1.卫生部新闻办公室2004年2月16日下午通报了2月15日全国内地传染性非典型肺炎疫情监测情况。2月14日10点至2月15日10点,全国内地无新发传染性非典型肺炎疑似病例和确诊病例报告。截至目前,今年全国内地在
  • 关于积极推进西部大开发 2009-08-30

    背景材料1.2004年2月16日,《中国经济时报》发表文章指出,西部大开发实施三年多来,各项工作全面展开、稳步推进,取得了初步进展。2.2003年12月29日,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院西部地区开发领导小
  • 瓜分中国的狂潮6 2009-08-30

    一、帝国主义瓜分中国的原因1.世界主要资本主义国家先后向帝国主义过渡2.甲午中日战争的惨败及清政府奉行的投降政策的消极影响二、对华资本输出1.争做债主数量大,归还期长,回扣重,附有苛刻的政治条件列强进一步控
  • 瓜分中国的狂潮 2009-08-30

    一、帝国主义瓜分中国的原因1.世界主要资本主义国家先后向帝国主义过渡2.甲午中日战争的惨败及清政府奉行的投降政策的消极影响二、对华资本输出1.争做债主数量大,归还期长,回扣重,附有苛刻的政治条件列强进一步控

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