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• 考点5 光和原子物理 2009-08-17

  高三物理高考第二轮专题复习教案考点5光和原子物理命题趋势几何光学历来是高考的重点，但近几年考试要求有所调整，不要求应用公式计算全反射的临界角，透镜成像也不再考查。因此对该部分的考查，将会以定性为主，难

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• 考点6 物理问题的一般分析方法 2009-08-17

  高三物理高考第二轮专题复习教案考点6物理问题的一般分析方法命题趋势与原来的考试不同，综合能力测试多以现实生活中有关的理论问题和实际问题立意命题，要求更加真实和全面地模拟现实。试题要求学生的能力主要不是

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• 考点7 研究物理问题的图象方法 2009-08-17

  高三物理高考第二轮专题复习教案考点7研究物理问题的图象方法命题趋势高考说明对图象的要求不高，一般都只要求理解它的物理意义，并不要求用它去分析问题，但命题者常常突破这一限制。例如考试说明中明确指出：对于

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• 考点8 物理问题的解题技巧 2009-08-17

  高三物理高考第二轮专题复习教案考点8物理问题的解题技巧命题趋势高考越来越注重考能力，从一定意义上说方法是能力的基础．但高考不会纯粹考方法．方法的考查一般会采取隐性的形式，渗透在具体的物理问题中．同时，

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• 考点9 物理问题中信息处理的技巧 2009-08-17

  高三物理高考第二轮专题复习教案考点9物理问题中信息处理的技巧命题趋势理科综合能力测试的考试说明中，明确把获取知识的能力作为五大能力要求之一，提出了获取并处理信息的能力要求。高考中，有的信息题提供的是全

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• 理想气体状态方程 2009-08-17

  理想气体状态方程教学目标1．能够运用理想气体状态方程解决较综合性的物理问题，培养学生综合分析问题的能力．2．进一步深刻理解能的转化和守恒定律，并能够运用它对气体状态的变化进行推理判断，提高学生的逻辑思维

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• 力 2009-08-17

  力教学目标1．知识目标：（1）理解高中学习的各种力的概念；（2）掌握高中学习的各种力的公式、单位及矢量性；（3）掌握高中学习的各种力之间的联系．点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155093

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• 力学规律的优选策略 2009-08-17

  力学规律的优选策略理科综合命题，以学科内综合为主，如何优选合理的物理规律使高考综合题目得以迅速高效地实现突破，是考生最感棘手的难点之一.●难点磁场1.(★★★★★)如图32-1所示，长为L=0.50m的木板AB静止、固

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• 力学实验 2009-08-17

  力学实验教学目标1．通过对实验的复习，做到对力学中的学生实验明确实验目的，掌握实验原理，学会实验操作，正确处理实验数据．2．进一步学习用实验处理问题的方法，体会实验在物理学中的重要地位．3．掌握实验操作

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• 力学综合 2009-08-17

  力学综合教学目标通过力学总复习，加深同学们对力学知识的纵向和横向联系的理解；使同学们熟悉和掌握力学部分的典型物理情景；并通过对典型物理情景的剖析，掌握力学问题的思维方法和掌握解决物理问题的基本方法．教

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• 牛顿运动定律 2009-08-17

  牛顿运动定律教学目标1．知识目标：（1）掌握牛顿第一、第二、第三定律的文字内容和数学表达式；（2）掌握牛顿第二定律的矢量性、瞬时性、独立性和对应性；（3）了解牛顿运动定律的适用范围．点击下载：http://files

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• 欧姆定律1 2009-08-17

  欧姆定律教学目标1．从功能角度理解电源电动势的含义，学会分析电路各部分电势的升降．2．掌握部分电路欧姆定律和全电路欧姆定律的内容，了解它们的使用条件和范围．3．引导学生学会分析、处理各种电路问题．如：复

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• 热综合 2009-08-17

  热综合教学目标使学生能根据物理过程中发生的变化，确定研究对象，并从基本规律出发，按不同规律分别建立方程，根据不同方程物理量之间的联系联立方程求解问题．这也是解决其他一些综合问题的基本方法．教学重点、难

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• 守恒思想在物理解题中的应用 2009-08-17

  守恒思想在物理解题中的应用在物理变化的过程中，常存在着某些不变的关系或不变的量，在讨论一个物理变化过程时，对其中的各个量或量的变化关系进行分析，寻找到整个过程中或过程发生前后存在着的不变关系或不变的量

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• 数形结合思想与图象法解题 2009-08-17

  数形结合思想与图象法解题数形结合是一种重要的数学思想方法，在物理解题中有着广泛的应用，图象法解题便是一例.在高考命题中屡次渗透考查.●难点磁场1.（★★★）(1999年全国高考)为了安全，在公路上行驶的汽车之间

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• 透镜 2009-08-17

  透镜教学目标通过透镜成像作图法进一步理解和巩固透镜成像规律；眼对凸透镜、凹透镜所成实像和虚像的观察问题；共轭法测凸透镜焦距的实验及有关问题．能力目标：培养学生的分析推理能力和发散思维能力．教学重点、难

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• 物理解题及规范化 2009-08-17

  物理解题及规范化笔试仍是当今高考能力盐的主要手段，能力的考查均通过试卷的解答来体现.因此，卷面解题步骤及其规范化是考生必备的基本功.从历届高考阅卷情况看，丢三落四，叙述不完整；言不达意，表述不确切；公式

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• 2008年高三地理第一轮复习（第9讲 气候的形成和变化） 2009-08-17

  2008年高三地理第一轮复习（第9讲气候的形成和变化）[考纲要求]主要气候类型及分布。影响气候的主要因素，光、热、水、风等气候资源及其利用。[知识讲解]1、天气和气候天气：一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等大

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• 高二物理振动和波热学 2009-08-15

  机械振动：一、简谐运动1．机械振动的概念及条件物体（或物体的一部分）在某一中心位置的两侧来回做往复运动2．描述振动的物理量(位移、振幅、周期和频率)二、两种典型的简谐运动1．单摆:周期公式：点击下载：http:/

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• 高二物理运动的合成和分解6 2009-08-15

  教学目标：一、知识目标：1、在具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动。2、知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响。3、知道运动的合成和分解的方法遵循平行四边形法则。二、能力目标：使学生能够熟练使

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• 高二物理匀速圆周运动教案2 2009-08-15

  匀速圆周运动一、素质教育目标（一）知识教学点1．知道什么是匀速圆周运动，理解匀速圆周运动是变速运动．2．理解和掌握线速度、角速度、周期等概念，以及它们之间的关系．（二）能力训练点进一步理解物理概念的学习

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• 高二物理行星恒星星系和宇宙2 2009-08-15

  由于本章要求引导学生了解人们对天体运动认识的发展过程和牛顿发现万有引力定律的认识过程以及思考和研究问题的方法，并且本章有利于培养学生分析问题的能力，所以历年来本章都是高考的重点之一，特别是万有引力的应

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• 高二物理日光灯原理 2009-08-15

  16.5日光灯原理要点：知道普通日光灯的组成和电路图，知道日光灯管在电亮和正常发光时对电压和电流的不同要求．知道起动器和镇流器的构造和工作原理．教学难点：镇流器的作用课堂设计：本节课是上节堂中自感现象的一

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• 高考电学实验讲解07年复习备考策略 2009-08-13

  立足06年高考电学实验讲解07年复习备考策略湖北刘子良刘立初一、深入研究2006年高考电学实验的考查特点及命题规律06年高考中对实验的考查仍然以电学为主，力学为辅。总体上说，电学实验又以电阻的测量为主线，以测量

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• 高考理综物理考试大纲的分析 2009-08-13

  高考理综物理考试大纲的分析河北定兴第三中学物理教研组李东升一、考试范围和要求与2006年考纲相比，物理考点无变化。二、试卷结构与2006年考纲相比，试卷结构无变化。⑴明确了理、化、生三科的内容比例为40%∶36%∶

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• 08高考理综考纲各地解读 2009-08-13

  2008年理综考纲各地解读08年高考命题的趋势，应该会有五大特点。第一个特点是保持相对稳定性。因为高考是关系千家万户的事情，关系人的命运，所以咱们高考要保持相对稳定。指哪些方面呢？一个就是题型相对稳定，一个

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• 08高考物理热点考点解析 2009-08-13

  2008高考物理热点考点解析非选择题ⅰ热点类型：物理实验部分一：基本仪器的使用：押题1.实验室中有下列几个长度测量仪器：①米尺、②10分度游标卡尺、③20分度游标卡尺、④50分度游标卡尺、⑤螺旋测微器。一个同学用

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• 高考理综物理试题评析 2009-08-13

  高考理综物理试题评析王甬生一．试题总体评价1．2007年高考理科综合物理试卷与2006年理科综合物理试卷相比，试题结构没有变化，试题包括8个选择题和4个非选择题，共计120分。2．知识的覆盖面较大，试题在注重对基础

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• 高考物理把握高考脉搏 2009-08-13

  把握高考脉搏，做备考的有心人高三物理组王文理10月31日，到天津市考试院参加06年高考试题分析、沟通、交流、评价会，参加会议的十几位老师来自市内的几所重点高中和市外几所高中的物理教师。会上考试院的肖然老师比

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• 高考物理必考内容复习 2009-08-13

  必考内容模块11、为什么研究物体的运动先要选择参考系？一般以什么为参考系？你能举出一个例子来说明选择不同的参考系物体的运动状态不同吗？什么是质点，物体在什么情况下可以被看成质点？位移和路程有什么区别，它

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