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标题形式 文章列表

  • 组成生物体化合物 2009-09-04

    在生物体内,由组成生物体的化学元素构成各种化合物。由各种化合物共同组成细胞。活的细胞之所以能够进行一切生命活动,这与构成细胞的各种化合物有密切关系。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190125
  • 组成生物体的化合物 2009-09-04

    减少热量散失、维持体温恒定、减少摩擦、缓冲撞击磷脂-----构成膜系统的主要成分细胞的储能物质点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190122
  • 植物生命活动调节 2009-09-04

    生长与弯曲与胚芽鞘的哪一部位有关,感光部位又在哪里?生长和弯曲是尖端本身的缘故还是尖端能产生某种物质引起的?通过什么实验可以证明。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190119
  • 植物的激素调节 2009-09-04

    在其它实验步骤不变的前提下,只将胚芽鞘尖端倒转过来再对比实验生长素的运输方向:从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输而不能倒转过来运输。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190117
  • 原核细胞与真核细胞 2009-09-04

    一、填充题1、细胞膜的重要特性是,可以自由通过,细胞要也可以通过,而其他的、和则不能通过。2、染色质在成为细长的丝,交织成网状。在,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,成染色体形态。在,细胞核中
  • 遗传信息的携带者—核酸 2009-09-04

    世界上首次利用DNA指纹图成功地进行侦破的案件是英国的一起杀害少女案。由于作案者的狡猾,当时英国警方无计可施。后来在案发现场获得了一些作案者的痕迹。通过对5000人的DNA指纹图进行普查之后,很快将杀人凶手绳之
  • 遗传信息的携带者 2009-09-04

    1、是组成蛋白质的基本单位。2、氨基酸的结构特点:1)每个氨基酸分子至少都有一个和一个连接在同一个碳原子上。2)各种氨基酸之间的区别在于的不同。3、氨基酸分子间的结合方式叫。点击下载:http://files.eduu.com
  • 新陈代谢与ATP 2009-09-04

    教学目标:理解ATP的生理功能和结构简式理解ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径通过分析ATP、ADP的动态平衡树立辨证唯物主义自然点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190102
  • 新陈代谢 2009-09-04

    本讲我们主要复习二大部分内容:一是:人和动物体内的三大营养物质的代谢,及人体血糖平衡的调节。二是细胞呼吸及植物体中光合作用与呼吸作用的区别与联系。有关微生物的呼吸作用,我们放到下一讲微生物代谢的复习中
  • 细胞中的元素和化合物 2009-09-04

    一、教学目标1.简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。2.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。3.认同生命的物质性。二、、教学重点和难点点击下载:http://files.e
  • 细胞中的无机物 2009-09-04

    水,生命之源,一个人在极限状况下,可以坚持20天以上不不进食,但是缺水不能超过一天,地球表面3/4的部分是水;细胞中含量最多的化合物是水;许多国家的科学家都在为寻找火星上的水而努力工作,既有成效又有争议。
  • 细胞中的糖类和脂质. 2009-09-04

    1、如我们上午上课已经到最后一节课了,你的身体有什么感觉?2、你想吃饭了吧?吃饭后你会觉得又有了力气。为什么呢?3、请观察平时膳食的几种食物图。讨论这些食物含有的能量一样吗?点击下载:http://files.eduu.com/do
  • 细胞中的糖类和脂质2 2009-09-04

    1、概述糖类的种类和作用。2、举例说出脂质的种类和作用。3、说明生物大分子以碳链为骨架。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190081
  • 细胞中的糖类和脂质1 2009-09-04

    糖尿病与糖的摄取有关吗?为什么要严格限制糖尿病人的甜味食品以及馒头、米饭等主食?有人认为,吃糖过多或吃得过饱,即使不吃肥肉也很容易引起肥胖,你认为对吗?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=1900
  • 细胞中的糖类和脂质 2009-09-04

    你知道我们的饮食中的主要成分是什么吗?食物中的所有糖类都能被人体消化吸收吗?你知道糖类在人体中有何作用吗?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190071
  • 细胞中的大分子 2009-09-04

    水无机盐糖类脂质蛋白质核酸点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190066
  • 细胞质、细胞核的结构和功能 2009-09-04

    形态单层膜构成,内有细胞液,含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等功能对细胞的内环境起着调节作用;使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190062
  • 细胞增殖2 2009-09-04

    前期:两出现两消失中期:形定数晰赤道齐后期:点裂数增均两极末期:两消失两重现点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190054
  • 细胞增殖1 2009-09-04

    生活细胞,像生物体那样也要经过生长、衰老、死亡。如果只有死亡,没有增加是不可思议的。那么细胞是如何增加数目的?细胞增殖对生物有何意义呢?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190050
  • 细胞器之间的分工合作 2009-09-04

    本节聚集:1.细胞器有什么功能?2.细胞器之间是怎样分工合作的?3.什么是生物膜系统?它具有什么功能?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190046
  • 细胞器 2009-09-04

    本节聚集:1.细胞器有什么功能?2.细胞器之间是怎样分工合作的?3.什么是生物膜系统?它具有什么功能?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190043
  • 细胞膜--系统的边界 2009-09-04

    本节聚集:1.细胞膜的主要成分是什么?2.怎样获得细胞膜?3.细胞膜具有哪些功能?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190039
  • 细胞膜2 2009-09-04

    教学目标:1、简述细胞膜的成分与功能2、进行用哺乳动物的细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法3、认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=1
  • 细胞膜1 2009-09-04

    如果将细胞内含有的各种物质配齐,并按照它们在细胞中的比例放在一个试管中,就能行使功能完成生命活动吗?为什么?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190034
  • 细胞核系统的控制中心 2009-09-04

    讨论:美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的?结合多利羊的产生过程,你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是细胞质控制?为什么?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190028
  • 细胞核的功能 2009-09-04

    核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统细胞核与细胞质通过核孔相通细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190024
  • 细胞核 旧人教版 2009-09-04

    思考题:回忆细胞的亚显微结构模式图,想想细胞核在细胞的哪个位置?有哪些功能?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190018
  • 细胞核 2009-09-04

    本节聚集:1.细胞核有什么功能?2.细胞核的形态结构是怎样的?3.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=190015
  • 细胞的类型和结构 2009-09-04

    原核细胞(prokaryoticcell):细胞外有细胞壁;无核膜、核仁、没有典型的细胞核,只有一个环状DNA分子;有核糖体。真核细胞(eukaryoticcell):有典型的细胞核,有核膜、核仁;有多个DNA分子和多种细胞器。点击下载
  • 细胞的类型和结构 2009-09-04

    没有由核膜包围的成形的细胞核,有环状DNA分子,为拟核。有细胞壁,细胞器仅有核糖体。真核细胞主要特点有由核膜包围的成形的细胞核,有复杂的细胞器点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=189999
  • 细胞的基本结构 2009-09-04

    1、怎样区分光学显微镜下的细胞和气泡?提示气泡是光亮的,里面只有空气。细胞是一个具有细胞膜、细胞质、细胞核的复杂结构,而且是一个立体结构,在显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。2光学显微镜下
  • 细胞的分化 2009-09-04

    在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。持久性:发生在整个生命进程中稳定性:不可逆转点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=189957
  • 细胞的多样性和统一性. 2009-09-04

    1、请分辨其中一共有几种细胞?其名称各是什么?它们共同的结构有哪些?红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的植物细胞、洋葱表皮细胞共同结构:细胞膜、细胞质、细胞核点击下载:http://files.eduu.com/down.ph
  • 细胞的多样性和统一性 2009-09-04

    根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分为:真核细胞真核生物:真菌、植物、动物原核细胞原核生物:细菌、蓝藻点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=189852
  • 微生物的生长 2009-09-04

    圆褐固氮菌是自生固氮菌,能在无氮培养基上生长繁殖而酵母菌不能;青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖,而会抑制圆褐固氮菌生长;酵母菌培养基pH5.0~6.0,圆褐固氮菌培养基pH6.5~7.5。点击下载:http://files.eduu.
  • 探究植物细胞的吸水和失水 2009-09-04

    《探究植物细胞的吸水和失水》是高中生物新课标人教版必修1第四章第一节的内容。它与第三章第一节细胞膜的结构功能有一定的联系,同时又为学生理解物质跨膜运输的特点和后面两节的学习起到铺垫作用。点击下载:http:
  • 水和无机盐的平衡和调节 2009-09-04

    1、肾脏排尿主要是排出体内多余的水分?2、无机盐以什么状态存在?点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=189840
  • 生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 2009-09-04

    新教材把实验安排在学习蛋白质、糖类和脂质等知识内容之前,一方面为接下来的学习各类有机物奠定感性认识基础,另一方面,由于实验内容的设置上注重学生对材料的选择,对检测结果的预期和实验方案的设计,因此有利于
  • 生物群落 2009-09-04

    ④群落中的生物分植物、动物、细菌真菌等微生物三种成分,在群落中起主导作用的是植物,这是因为植物能通过光合作用制造有机物,为动物和微生物直接或间接地提供了食物和能量。⑤群落结构分垂直结构和水平结构,动植
  • 生物科学的学习过程 2009-09-04

    1.古生物与现代生物既相近又相异;2.家养动物、栽培植物与野生动植物存在较大的区别,而这些生物又是从野生动植物演变过来的点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=189819

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