2022年全国新高考Ⅱ卷满分作文:人生路上，扬帆远航

　　人生路上，扬帆远航

　　即将18岁的我，正以轻盈欢快的步伐迈入成年之列，正在告别父母和师长的呵护，面对未来的人生旅途，将要独闯天涯。从小至今，我曾有无限的憧憬与想象，我想成为科学家，去探求宇宙和自然的本质，也曾想成为作家，去抒发无尽的情感与浪漫，或者成为一名画家，将我的灵性色彩与自然相调和，涂出属于我自己的独特画卷。18岁之前，我的想象飞翔于课余的教室里，飞翔于操场，飞翔于假日的田野乡间……然而，怎样才能把高高飞扬的梦想兑现，似乎一直未进入我思考人生的视线。几天前，中央广播电视台连续播放了一组微纪录片，那是为中国共产主义青年团成立100周年而作的专题，展现了一位位现实人物从学生时代，到青年，到有所成就的人生历程。纪录片中的每一个片段、每一个人物都深深地打动了我。科学家不断完善新思维，获取新知识，以实现北斗导航系统的创新与应用，同时不忘培育下一代的科学素养；摄影家致力于民族文化的传承，让我们建立起文化自信与发展意识；建筑家把理想与人文精神赋予一件件作品，艺术地体现了人与自然、生活与精神的和谐和持续发展。他们从学生向贡献者跨越的、活生生的青春轨迹，深深地刻在我的头脑中，把我拉进现实，使我多夜难眠。人生归我，但生而为人，不仅是自我，一份社会责任担当，一份与自然和谐发展的愿望，一份积于内心的情感幻化成未来有所作为的力量，才是人生航程中现实的风帆，伴其远航。今天，高中即将毕业，这是人生的大考，未来我将选择什么专业发展方向，也是过去一段时间内经常展现的问卷。今天，我已经对这一问卷有了圆满的答案：追随纪录片的前辈们，去实现自我价值，为祖国，为社会，为我出生的家乡做贡献。我将选择有利于乡村发展的大学专业方向，兑现我的理想。我来自北方的山村，小时候经常听长辈们谈论家乡，说他们儿童时曾经的满目青山绿水，溪流中徜徉的朵朵白云，群群小鱼在云中游荡，然而与自然不相和谐的是生活非常贫穷。他们的描述也唤起我儿时无限的天真渴望，渴望带着现在富裕的生活回到家乡过去童话般的美丽之中。但现实中，我记忆里的家乡已经面目全非，随着经济的发展，生活的富裕，自然环境却退化了，森林在减少，小溪不常在，连年过多的化肥农药施用使土地板结和硬化。家乡，这正是我的情感与现实联系最紧密的地方。毕业后，我将回到家乡，改善家乡，那里才是我的理想画布，可以绘出属于我的美好画卷。绘出这一美好画卷的工具，必然是科技，学习和提高农业科学技术水平，不仅是祖国养育众多人口的需求，也是家乡山村可持续发展的必然出路，正如总书记在2021年5月的中国科协第十次全国代表大会上关于《加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强》的讲话中所指出“运用科技手段构建精准扶贫新模式，为贫困地区培育科技产业、培养科技人才。”所以，科技创新与普及应用，将是促进农村持续发展的必然方向。同时，我也懂得科学是把双刃剑，高效农业科技同其他科技一样，未来发展需与人文相融合，才能真正实现科技与人的可持续，实现经济发展与价值的和谐统一。否则，正如农药和化肥一样，提升了产量，也破坏了土壤和健康。在发展和改善科技方面，中华民族具有优越的先天文化优势，科学家屠呦呦正是将一千多年前中华传统医学与当代医学相结合，才获得了诺贝尔奖；当代天体物理学也证实了两千多年前我们《道德经》中的万物起源思想之伟大；而中华文化的“和合”与“天人合一”等系统思想，也是未来人类科技创新发展的新方向。所以，未来振兴新农村的重点也在于提升人们的和谐意识，实现经济与环境、人与自然、科学与价值的统一和平衡，这将是一个具有广阔前景的创新发展领域。回到家乡，创新发展家乡，将大有可为。我为之贡献的未来的家乡，将是这样一幅画卷：依山傍水、错落有致、既具传统特色、又有现代感的村舍民居，山脚下是虽不平坦却规划整洁的田园，森林再次覆盖了群山，科学养殖和绿色高科技农业实现健康生态系统循环，一个理想的具有中国特色的、领先世界的新农村。

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