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首页 > 高中频道 > 高一化学学习方法
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标题形式 文章列表

  • 高一化学知识:关于碳族元素的常见问题 2011-07-29

    导语:碳可以说是人类接触到的最早的元素之一,也是人类利用得最早的元素之一。自从人类在地球上出现以后,就和碳有了接触,由于闪电使木材燃烧后残留下来木炭,动物被烧死以后,便会剩下骨碳,人类在学会了怎样引
  • 化学知识点:高一化学实验基本仪器和试剂 2011-07-28

    导语:为了方便新高一同学对高中化学实验有个了解,下面列举了一部分高中化学实验的仪器和试剂和一些注意点。 一、化学实验基本仪器的使用分类: 1、耐热器: a、可直接加热的仪器 ①试管 ②蒸发皿 ③坩埚 ④玻璃棒
  • 高一新生如何有效利用化学课本空白处 2011-07-26

    一、利用空白栏记录预习时的疑点 化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的,客观上决定了其内容的抽象性。 因此,作好课前预习便成为学好化学的前提。由于化学内容的抽象性,因此在预习
  • 新高一必读:七大方法助你告别化学“差生” 2011-07-26

    每个学生,都想学好任何一门功课,成为优秀学生。但是,在不知不觉中,你就有可能感到功课太多而学不过来,以致你不大喜欢的那一科就成了差科。也许那一科就是化学。其实,不是化学太难,而是你的学习方法出现了严
  • 2011年新高一:高一化学学习方法探索 2011-07-12

    高一化学学习方法 一、问题的提出 高一化学是继初三化学教育阶段后的高中高一层次的教育。高一化学是学生学习化学基础知识的重要组成部分,这一阶段学生学的好坏,直接影响同学们是否能继续深造。刚进入高中阶段学
  • 2011年暑假必备宝典之高一化学知识点总结 2011-07-08

    第一单元 卤 素 第一节 氯气 一、氯原子结构:氯原子的原子结构示意图为______由于氯原子最外层有____个电子,容易___(得或失)___个电子而形面8个电子稳定结构,因此氯元素是活泼的非金属元素。
  • 高中化学学习指导:寒暑假是学习的重要环节 2011-02-10

    第一,训练学习的定力。高中的学习无论是从知识的容量还是知识的难度都达到了一定强度,需要我们能在一定的时间内保持高度专注才能取得好的效果,所以我们要能坐得住,要能真正投入。
  • 2011年高一化学寒假复习规划兼寒假学习建议 2011-01-10

    学而思高考研究中心化学组谢阳2011年寒假是高一学生进入高中以来的第一个假期,虽然不长,但也足够学生们结合期末考试的成绩做个反思,反思自己的学习方法是不是对路,好好决定寒假如何预习下学期的知识才能巩固自己
  • 关于物质氧化性或还原性强弱判断的几点讨论 2009-11-19

    1、强弱规律:氧化性:氧化剂氧化产物;还原性:还原剂还原产物。诸位请注意,此规律是有应用条件的,即仅限于自发的氧化还原反应。借此顺便提及,中学化学常见的氧化剂中,不时会见到关于O2和Cl2二者氧化性孰强孰弱
  • 揭开化学世界的奥妙 手把手教你学好高中化学 2009-09-26

    化学在我们的生活中无处不在,随意之间们就能触碰到化学的神奇之处。在我们周围经常看到这样一些现象,如铁钉生锈、煤炭燃烧、钢铁冶炼等等,在此,我们看到了一些物质变成了另一些物质的变化。那么它们是怎样变化的
  • 高一化学学习入门:“听好”化学课的三大要素 2009-09-26

    课堂是学生获取知识、培养能力的最主要场所。作为主体地位的学生在课堂上扮演的角色,虽然要积极配合教师的提问和其他行为要求,但其最主要的任务还是听讲。课堂听讲,在中学时代是学生获取知识的主要来源。因为在课
  • 化学解题方法之“十字交叉法”的妙用 2009-09-26

    在化学中凡可按a1x1+a2x2=ā(x1+x2)或(a1-ā)/(ā-a2)=x2/x1计算的问题,都可以应用十字交叉法计算。十字交叉法是化学计算中广泛使用的解题方法之一,它具有形象,直观的特点。如何计算呢?首先应先写出混合两组分对
  • 化学学习技巧:巧用“联系路径” 告别死记硬背 2009-09-26

    学生对于一些知识遗忘的重要原因常常是死记硬背的结果,没有弄清楚知识点之间的内在联系。如果忘记了,根本不能通过寻找问题的联系路径来唤起知识的再现,这样问题自然就解决不了。化学学习的思维路径首先是通过寻找
  • 高一化学解题方法:如何“巧攻”推断题? 2009-09-26

    推断题的解题方法分为顺推法、逆推法、猜测论证法、迁移法、分割法、枚举法。化学推断题是一类综合性较强的试题,它主要体现在对常见元素的单质及其重要化合物的相关联系,对有关化学知识的认识程度和自学能力的综合
  • 四大法宝巧妙简化化学反应中的计算步骤 2009-09-26

    中学化学常见的计算主要分为两个方面:①涉及化学反应的计算,②直接根据概念公式的计算。而根据化学反应的计算可以说是重中之重,难中之难,学生在学习和计算过程中容易对化学方程式产生过分的依赖,形成固定的解题
  • 三大典型解题技巧 妙解化学选择题 2009-09-26

    化学科中的选择题中有些看似不知如何下手,但掌握了技巧之后,问题就迎刃而解了,以下是一些典型的选择题解题技巧:1、若向100mL的FeBr2溶液中通入标准状况下的Cl23.36L,测得形成的溶液中Cl-离子和Br-离子的物质的
  • 另辟蹊径 另类思维巧解化学计算题 2009-09-26

    所谓另类思维即非常规性思维。在某些化学计算中可以不用常规的计算方法,而转换思维角度,另辟蹊径,则能找到更佳的解题方法。例1.在一定温度下,将等物质的量A和B充入一密闭容器中,发生如下反应:A(气)+2B(气)===2
  • 承前启后:衔接初高中化学学习的三大要点 2009-09-26

    高一年化学在中学化学中起到承上启下的作用,学好高一化学是学好中学化学的基础和前提。高一教材中的物质的量及以物质的量为中心的基础化学计算;氧化还原反应:离子反应、离子方程式;物质结构的基础知识等内容既是中
  • 牛人总结:高一化学物质的性质 2009-09-26

    第一第二章涉及的物质性质不多。所以从第三章开始(不需要掌握的没有做详细介绍.)钠:银白色质软的金属,常温下极易与氧气反应,密度小于水(大于煤油).氧化钠:白色固体,密度大于水,碱性氧化物,不稳定过氧化钠:淡黄色
  • 高中化学中有机物的各种官能团及其性质一览 2009-09-26

    1。卤化烃:官能团,卤原子在碱的溶液中发生水解反应,生成醇在碱的醇溶液中发生消去反应,得到不饱和烃2。醇:官能团,醇羟基能与钠反应,产生氢气能发生消去得到不饱和烃(与羟基相连的碳直接相连的碳原子上如果没
  • 高中课本中化学物质的俗称及其化学式小结 2009-09-26

    一、硫酸盐类:1.皓矾:ZnSO4.7H2O2.钡餐,重晶石:BaSO43.绿矾,皂矾,青矾:FeSO4.7H2O4.芒硝,朴硝,皮硝:Na2SO4.10H2O5.明矾:KAl(SO4)2.12H2O6.生石膏:CaSO4.2H2O熟石膏:2CaSO4.H2O7.胆矾、蓝矾:CuSO4.5H2O8.莫
  • 揭秘高中化学在日常生活中的四大应用 2009-09-26

    近年来,随着能源危机、大气污染、水污染、沙尘暴、苏丹红、红心鸭蛋、孔雀石绿、瘦肉精等事件公诸于世,家装材料、皮革鞋类等的甲醛、苯含量超标的屡次暴光,化学品及含有化学品的物质使用及安全问题已经成为老百姓
  • 高中化学实验十项基本操作中的“对”与“错” 2009-09-26

    部分化学实验基本操作中的错与对为迎接初中毕业生升学实验操作考试,我做为一名化学教师,对学生进行了化学基本操作的指导与训练。现指出较普遍出现的错误,并明确正确的操作方法,希望能引起重视并对可能出现的错误
  • 化学方程式中的特殊产物:差量法原理 2009-09-26

    差量法是根据在化学反应中反应物与生成物的差量和造成这种差量的实质及其关系,列出比例式求解的解题方法。我们甚至把差量看成是化学方程式中的一种特殊产物。该差量的大小与参与反应的物质的有关量成正比。一般说来
  • 快速记忆的秘密:高中有机化学学习歌决 2009-09-26

    有机化学并不难,记准通式是关键。只含碳氢称为烃,结构成链或成环。双键为烯叁键炔,单键相连便是烷。脂肪族的排成链,芳香族的带苯环。异构共有分子式,通式通用同系间。烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。羟醛羧基
  • 经验之谈:高中化学四大基本学习原则 2009-09-26

    学生学习化学,是以实验、实物直观为基础,由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到实践的飞跃,是学生化学学习的规律。化学学习原则是根据学习任务、学习规律和总结化学学习经验,而对化学学习提出的基本法则。它
  • 史上最牛的高中化学实验知识大全 2009-09-26

    一.中学化学实验操作中的七原则掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答实验程序判断题。1.从下往上原则。以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台摆好酒精灯根据酒精灯位置固定好铁圈石棉网固
  • 快速记忆化学元素:高中化学之最 2009-09-26

    1、常温下其单质有颜色气体的元素是F、Cl2、单质与水反应最剧烈的非金属元素是F3、其最高价氧化物的水化物酸性最强的元素是Cl4、其单质是最易液化的气体的元素是Cl5、其氢化物沸点最高的非金属元素是O6、其单质是最
  • 常见化学气体除杂方法和规律小结 2009-09-26

    在化学理论学习和实验操作中,经常会碰到气体除杂的相关知识,然而对除杂试剂的选择往往令学习者感到棘手,如此多的气体净化方法,难道都需要记下来吗?其实不然,只要我们仔细分析,我们选择的合理的除杂方法。我们
  • 用“演绎推理法”巧妙解答化学说理题 2009-09-26

    说理题是一种要求推理过程严谨,理论性、逻辑性较强的题目。由于一些同学在平时的学习中存在着重计算、轻说理的倾向,加之知识面窄,表达能力差,故而在解答化学说理题时,往往说理不全、条理不清、主次不分、用词不
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