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• 高二化学原子结构模型的演变1 2009-08-18

  ［学习目标］1.通过对原子结构模型演变历史的了解，认识假说、实验等科学方法在人类探索原子结构奥秘过程中的作用。2.知道核外电子是分层排布的并了解1～18号元素的电子排布情况。3.了解活泼金属元素和活泼非金属元

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• 高二元素周期律教案 2009-08-18

  第三节元素周期律[教学目的要求]1、使学生了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价与元素金属性、非金属性的周期性变化。2、了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念。3、认识元素性质的周期性变化是元素原子核

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• 高二化学元素周期律—2 2009-08-18

  教学目标1．了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念。2．认识元素性质的周期性变化是元素原子核外电子排布的周期性变化的必然结果，从而理解元素周期律的实质。3．培养学生分析问题、总结归纳、发现规律的能力。点击下

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• 高二化学元素周期律—1 2009-08-18

  教学目标1．使学生了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价与元素金属性、非金属性的周期性变化。2．认识元素性质的周期性变化是元素原子核外电子排布的周期性变化的必然结果，从而理解元素周期律的实质。3

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• 高二化学元素周期律 2009-08-18

  第一课时新课进行：讲述：在三年或五年时间里，春夏秋冬是如何变化的，有何特点？月有圆缺月亮的圆缺是如何变化的？引出周期的概念。设问：多少小时为一天的周期？多少天为一星期的周期？（分析它们的特点：均匀）讲

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• 高二化学元素周期表教案 2009-08-18

  【课标要求】知识与技能要求：使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。过程与方法要求：通过自学有关周期表的结构的知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。情感与价值观要求：通过精心设计问题，激发学生

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• 高二化学元素周期表(第一课时) 2009-08-18

  【课标要求】知识与技能要求：使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。过程与方法要求：通过自学有关周期表的结构的知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。情感与价值观要求：通过精心设计问题，激发学生

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• 高二化学元素周期表(第二课时) 2009-08-18

  【课标要求】知识与技能要求：了解原子结构与元素性质的关系，能初步学会总结元素递变规律的能力。过程与方法要求：具有把元素的性质、元素周期表的位置与元素组成微粒的结构初步联系起来并在一定条件下相互转化的运

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• 高二化学有机物_教案示例 2009-08-18

  引入从今天起我们学习一种与过去研究的物质不同的化合物-有机物。初中到现在我们主要学习的是无机物。那么有机物与无机物在物质分类中的关系如何呢？点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155722

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• 高二化学有机化学基础 2009-08-18

  【教学目标】熟悉糖的概念、分类以及葡萄糖的结构和性质【重点难点】糖的分类、组成和结构特点，葡萄糖的结构和性质【实验用品准备】葡萄糖、5%CuSO4溶液、10%NaOH溶液、2%AgNO3溶液、媳水、葡萄、蒸馏水，酒精灯、

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• 高二有机高分子简介 2009-08-18

  1．知识目标（1）初步了解有机高分子化合物的结构特点和基本性质。（2）常识性介绍高分子材料在国民经济发展和现代科学技术中的重要作用。（3）了解烃、烃的衍生物等有机化合物跟天然有机高分子化合物、合成有机高分

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• 高二化学油脂_教案示例 2009-08-18

  教学目标知识技能：了解油脂的概念、用途以及物理性质；理解油脂的结构；理解油脂的氢化及皂化反应等概念；掌握油脂的化学性质；了解肥皂的去污原理。能力培养：对实验的观察能力；知识迁移能力；推理能力。科学思想

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• 高二化学影响化学平衡的条件 2009-08-18

  教学目标：知识与技能：使学生理解化学平衡的概念,使学生理解浓度、压强对化学平衡的影响过程与方法：通过浓度实验，逐步探究平衡移动原理的方法，引起学生在学习过程中主动探索化学实验方法，通过讨论、分析、对比

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• 高二化学乙酸 2009-08-18

  一、设计思想:食醋是日常生活必不可少的重要调味品,又是重要的化工原料。学生对醋是很熟悉的,从学生熟悉的醋引入本课,学生易于接受,同时结合黄酒中的乙酸的产生，有利于前后联系.结合在初中已经学过的有关乙酸的知识

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• 高二化学双水解反应 2009-08-18

  写出下列反应的离子方程式：1．(NH4)2SO4和Pb(NO3)2反应：2．(CH3COO)2Ca和Na2CO3反应：3．Al2(SO4)3和Na2CO3反应：点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155716

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• 高二化学卤代烃 2009-08-18

  设计背景：卤代烃属于烃的衍生物，它是重要的化工原料。在必修②的学习中已经了解了乙醇、乙酸的结构与性质，对有机物的官能团也有了初步的了解。因此，本节教学的重点是帮助学生认识溴乙烷的结构特点，及官能团对化

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• 高二化学离子键和共价键的辨析 2009-08-18

  摘要：本文对高一化学第五章化学键一节中离子键与共价键进行了辨析，以帮助学生们更好地理解有关知识，在解题过程中驾轻就熟，运用自如。关键字：离子键、共价键、形成条件、存在形式、电子式离子键和共价键同属于化

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• 高二化学离子反应及其发生的条件 2009-08-18

  三维目标：知识与技能1．初步掌握离子反应和离子方程式的含义，初步学会书写离子方程式；2．用实验的方法探究离子反应的实质和复分解反应型离子反应发生的条件，体会科学探究化学学习和研究中的重要性；点击下载：ht

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• 高二化学能与电能3 2009-08-18

  1、初步认识原电池概念和原理，探究原电池的构成条件；2、通过反应物之间电子的转移的探究，理解原电池反应的本质是氧化还原反应；3、经历对化学能与电能转化的化学实验探究的过程，进一步理解探究的意义，学习科学

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• 高二化学能与电能2 2009-08-18

  一、教学目标1．获得化学能与电能转化的化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成化学能与电能转化的化学实验。2．模拟科学家探究原电池工作原理及原电池的构成条件，培养科学思维方法及实验

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• 高二化学能与电能1 2009-08-18

  知识目标：通过实验探究,使学生认识化学能可以转化为电能,初步认识原电池的结构和工作原理。学会判断原电池的正、负极，初步认识电极反应式及原电池反应方程式的书写。情感目标：培养学生的探究精神和依据实验事实得

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• 高二化学科环境保护与绿色化学教案 2009-08-18

  知识与技能1、了解一些环境保护的知识及绿色化学的思想；2、通过收集、调查、发言，培养学生团结合作、科研实践、组织表达等能力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155709

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• 高二化学键复习课 2009-08-18

  教学目标:1、进一步巩固化学键的知识内容，区分离子键与共价键，区分离子化合物与共价化合物。2、进一步掌握电子式的书写。3、培养学生归纳总结的能力，让学生学会总结与概括。教学过程：点击下载：http://files.edu

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• 高二化学反应速率 2009-08-18

  1.使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。2.使学生能初步运用有效碰撞、撞碰的取向和活化分子的概念等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。点击下载：http://files

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• 高二化学反应热的计算 2009-08-18

  教学内容：利用盖斯定律进行化学反应热的计算教学目标：在质量守恒定律和能量守恒定律的基础上理解、掌握盖斯定律，并学会应用盖斯定律进行化学反应热的计算；进一步巩固对化学反应本质的理解。点击下载：http://fil

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• 高二化学反应及其能量变化（导读提纲） 2009-08-18

  重点要求一、理解氧化还原反应，了解氧化剂和还原剂等概念。掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应，能正确判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目。二、了解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质的概念，理解离子

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• 高二化学反应及其能量变化 2009-08-18

  第一节氧化还原反应教学目标概览（一）知识目标1、巩固初中四种基本反应类型知识、初中氧化反应和还原反应知识。2、用化合价变化的观点和电子转移的观点加深对氧化反应、还原反应等概念的理解。（二）能力目标通过判

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• 高二化学反应和能量复习学案 2009-08-18

  学习目标：1知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因，了解吸热反应和放热反应。知道常见的吸热反应和放热反应。2通过生活中的实例了解化学能与热能的相互转化点击下载：http://files.eduu.com/down.p

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• 高二化学合理选择饮食 2009-08-18

  【教学目标】：1、认识水在人体中的作用2、识别食物的酸碱性3、知道食品添加剂的组成、性质和作用点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155568

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• 高二化学合成高分子有机物的方法 2009-08-18

  一、加成聚合反应以聚乙烯为例，介绍加聚反应及链节、单体、聚合度等概念思考与交流：从单体判断高分子化合物从高分子化合物判断单体点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155557

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