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标题形式 文章列表

  • 新陈代谢与酶 2009-08-03

    ①胃的消化作用有性消化和性消化两种,其中,化学性消化的发现者是②金属笼实验妙在何处?(既能让胃液流入笼内,又能阻止胃壁收缩对肉块的性消化)③肉块的主要成分是,能将此肉块换成猪肥肉块或米饭粒吗?,为什么
  • 第二节现代生物进化理论的主要内容 2009-08-03

    【高考考纲说明】:现代生物进化的主要内容(B)生物进化与生物多样性的形成(B)【教学目标要求】:1、解释种群、种群基因库、基因频率等概念。2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化。3、说明现代生物进化理论的
  • 现代生物进化理论的主要内容 2009-08-03

    (1)种群、物种、基因频率、隔离等概念。(2)突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。(1)基因频率的概念。(2)自然选择对种群基因频率的影响。(3)隔离在物种形成中的作用。⑴解释种群、种群
  • 现代生物进化理论 2009-08-03

    基础扫描:一、达尔文的自然选择学说(二)主要观点:①是自然选择的内因;②变异一般是的,自然选择是的③是生物进化的动力;④适应是的结果;⑤自然选择是一个长期、缓慢、连续的过程。(三)意义与不足:点击下载
  • 细胞增殖(一) 2009-08-03

    一、基础扫描病毒的增殖:不是通过细胞分裂实现的(噬菌体的增殖过程分、(一)增殖、、四个阶段)细胞的增殖:通过细胞分裂实现(二)细胞增殖的意义:是生物体、、和的基础真核细胞:分裂、分裂和分裂三种,其中,
  • 细胞膜的结构和功能 2009-08-03

    (一)基础扫描1、生物体结构和功能的基本单位是,阐明细胞是一切动植物生命活动的基本单位的理论观点是。判断:细胞是生物体结构和功能的基本单位()细胞是一切生物体结构和功能的基本单位()细胞是一切动植物结
  • 细胞核典型例题五 2009-08-03

    小鼠的海拉细胞有氯霉素抗性,通过显微操作,把无氯霉素抗性的小鼠体细胞的核取出,注入去核的小鼠海拉细胞中,然后将这一杂交细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现,杂交细胞持续分裂。这一核移植实验说明____
  • 生物膜及细胞工程(选修)、细胞的分化、癌变和衰老 2009-08-03

    一)、生物膜1、概念:细胞内所有的。直接联系:膜与膜之间直接相连结构上2、各种生物间接联系:膜之间通过互相转化膜的联系:细胞膜膜核膜膜线粒体膜功能上:既又(以分泌蛋白的合成为例)氨基酸核糖体(形成蛋白质
  • 无机盐在细胞中的含量及生理作用典型例题二 2009-08-03

    人体细胞脱水或吸水涨大都将引起蹭,对患急性肠炎造成的严重脱水的病人,要输入0.9%的NaCl溶液来维持细胞水分代谢的平衡。请分析输入适量NaCl溶液的生理作用是。【解析】本题考查的知识点是无机盐在细胞中的含量及生
  • 微生物的类群 2009-08-03

    基础再现:一、细菌1、结构:①细胞壁:主要成分是:(注意与其它细胞的区别)(共有)②细胞膜:与其它生物的相同③细胞质:a、细胞器有:无;b、质粒:控制着细菌的、、等性状④拟核:由一个大型的环状反复折叠缠
  • 通过模拟实验探究膜的透性 2009-08-03

    一.实验目的:1.说明生物膜具有选择透过性2.尝试模拟实验的方法二.实验原理:某些半透膜(如动物的膀胱膜、肠衣等),可以让某些物质透过,而另一些物质不能透过。或者(玻璃纸)水分子可以透过,而蔗糖分子因为
  • 植物对水分的吸收和利用 2009-08-03

    一、水分代谢的概念:水分的、、、四个方面二、植物吸水的主要器官是、吸水的最活跃部位是三、植物吸水的方式:分为吸水和吸水两种,以吸水为主。比较:细胞特点原理举例吸胀吸水无中央大液泡(未成熟细胞)吸胀作用
  • 生物变异、育种与进化专题复习预学案 2009-08-03

    编制人:山东省诸城市龙城中学刘树梅2009年1月31日星期六教师寄语:理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。《考试说明》要求w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1.基因重组及其意义Ⅱ2.基因突变的特征和原因Ⅱ3.
  • 钼典型例题五 2009-08-03

    几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量氮、磷、钾肥也无济于事。后来人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛。原来,这一小片绿洲的附近有一座钼矿,矿工上下班总是
  • 本章概述 2009-08-03

    在生命的物质基础一章中,是从组成生命的物质成分的角度来认识生命现象,认识生命活动的物质基矗分别描述了构成细胞的各种元素以及各种化合物的重要生命功能,从中体会各种化合物对于生命的重要性。在第二章里,是从
  • 抗原物质典型例题五 2009-08-03

    【解析】抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。抗原进入机体后,能刺激免疫细胞活化、增殖、分化,并产生免疫物质发挥免疫效应,将抗原破坏。清除。在人工免疫中,卡介苗、麻疹疫苗、白喉类毒素均为已弱化的
  • 记忆细胞形成典型例题八 2009-08-03

    B.只由部分T细胞形成C.B细胞和T细胞都不能形成D.B细胞和T细胞都能形成【解析】在细胞免疫和体液免疫过程的第二阶段,即反应阶段,无论是B细胞还是T细胞受到抗原的刺激后,都要经过一系列的增殖、分化,形成效应B
  • 基因是有遗传效应的DNA片段 2009-08-03

    (1)基因是有遗传效应的DNA片段。(2)DNA分子具有多样性和特异性。脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。⑴举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。⑵说明基因和遗传信息的关系。运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异
  • 化学元素典型例题六 2009-08-03

    C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占74%左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数还不到1%。这个事实说明()A.生物界与非生物界的统一性B.生物界与非生物界的差异性C.元素在自然界中都
  • 细胞呼吸 2009-08-03

    一、细胞呼吸:生物体内的有机物(糖类、脂肪、蛋白质,主要是葡萄糖)在细胞内经过一系列氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出的总过程,(又叫生物氧化、呼吸作用)二、呼吸:是呼吸作用的主要形式,
  • 高中生物学教学中关于“素”词汇编 2009-08-03

    一、动物激素1.氨基酸衍生物①甲状腺激素:由甲状腺分泌的一组含碘的氨基酸衍生物,能促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性。甲状腺激素分泌过多,导致甲亢
  • 性别决定和伴性遗传 2009-08-03

    1.通过对伴性遗传的学习,掌握伴性遗传的基本特点和规律,熟练掌握遗传题的分析方法和有关几率的计算。2.通过课外活动,掌握生物学信息的收集和处理的一般方法。3.通过研究性学习的参与,初步掌握生物学的研究方
  • 生物与环境 2009-08-03

    1.掌握生态系统能量流动的过程和特点知识的运用2.理解研究生态系统能量流动的意义和运用3.理解生态系统的物质循环的概念及运用4.理解碳循环的过程知识的运用5.理解生态系统稳定性的概念6.理解抵抗力稳定性和恢
  • 蛋白质的基本组成典型例题二 2009-08-03

    (1)该图中,A表示,B表示,C表示。(2)该图所示化合物的名称是:;该化合物含有个肽键。(3)该化合物由个氨基酸分子失去个水分子而形成,这种反应叫反应。(4)该图中所示的氨基酸种类不同,是由决定的。(5)如
  • 蛋白质、原生质、细胞典型例题三 2009-08-03

    用高温、酒精、紫外线或电离辐射处理细菌,可以使蛋白质分子结构中大量氢键断裂,导致分子结构紊乱,从而达到灭菌目的。(1)蛋白质结构紊乱,则细菌失去活性,说明。(2)试从蛋白质、原生质、细胞三者关系上,分析
  • 大棚里的“气肥” 2009-08-03

    走进杭州市蔬菜研究所的塑料大棚,满眼绿色,春意盎然:牛奶番茄、樱桃番茄叶绿果红,煞是可爱,花卉棚中的红玫瑰、天堂鸟等名贵花卉也是生机勃勃、蓓蕾绽放。据科研人员的介绍,这里除采用先进的自动化温控、滴灌及
  • 除草剂的作用机理 2009-08-03

    除草剂的作用机理除草剂被植物根、芽吸收后,作用于特定位点,干扰植物的生理、生化代谢反应,导致植物生长受抑制或死亡。除草剂对植物的影响分初生作用和次生作用。初生作用是指除草剂对植物生理生化反应的最早影响
  • 常见遗传病的遗传方式和优生方案表解 2009-08-03

    近几年高考中对遗传病的遗传方式、遗传特点与优生方案的考查力度较大,考生常因理解掌握不够而失分。为了加强考生对该部分内容的掌握,本文将常见遗传病的遗传方式、遗传特点与优生方案进行了归纳,表解如下。点击下
  • 直观假设法解遗传计算题 2009-08-02

    例2、用从某生物组织中提取的DNA进行分析,得知其分子中四种碱基的比例是:G+C=全部碱基的46%;其中一条链(成为H链)的碱基中28%是腺嘌呤。则与H链对应的L链中,腺嘌呤占全部碱基数的%。点击下载:http://files.edu
  • 遗传规律解题技巧 2009-08-02

    一、解题方法指导1、隐性纯合突破法:①常染色体遗传显性基因式:A_(包括纯合体和杂合体)隐性基因型:aa(纯合体)如子代中有隐性个体,由于隐性个体是纯合体(aa),基因来自父母双方,即亲代基因型中必然都有一
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