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  • 高二语文蜀道难教案5 2009-07-30

    教学目标:1.基础知识目标:章法、气象、基调;2.思想教育目标:了解李白的放达;3.能力培养目标:结合诗歌内容进行的诵读要求。教学重点:散文化诗句欣赏。教学难点:诗歌内容的鉴赏。教学类型:鉴赏课。电教或实物
  • 高二语文诗经三首 2009-07-30

    教学目标:1.了解《诗经》并掌握《诗经》的体裁及表现手法。即《诗经》六义风、雅、颂、赋、比、兴2.通过诵读,体会作品思想、分析艺术形象,提高古典诗歌鉴赏能力。3.识记诗歌中的通假字。下载地址:http://files.e
  • 高二语文语言生活的历史进程 2009-07-30

    语言是人类最重要的交际工具一、语言和说话每个正常的人都会说话,这就像每个人都用两条腿走路一样,极其平常。正因为它太平常了,一般人才不去想它究竟是怎么一回事情。其实,平常的事情往往隐含着极不平常的奥妙。
  • 高二语文醉花阴教案1 2009-07-30

    教学目标1通过了解词的内容,理解词中作者抒发的思想感情。2能总结词的意境,体会词的意境美3体会作者通过描写自己生活的方式来创造意境的好处教学重点能总结词的意境,体会词的意境美教学难点体会作者通过描写自己
  • 高二语文醉花阴教案2 2009-07-30

    李清照:醉花阴薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=131361
  • 高二语文醉花阴教案3 2009-07-30

    醉花阴李清照薄雾浓云愁永画,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东离把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=131359
  • 高二语文醉花阴教案4 2009-07-30

    醉花阴①【宋】李清照薄雾浓云愁永昼,②瑞脑消金兽。③佳节又重阳,玉枕纱厨,④半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,⑤有暗香盈袖。⑥莫道不消魂,帘卷西风,⑦人比黄花瘦。⑧下载地址:http://files.eduu.com/down.php?i
  • 高二语文雨霖铃1 2009-07-30

    教学目标:1、知识目标:(1)以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。(2)深刻体会《雨霖铃》的融情入景,虚实相济的艺术特色。2、能力目标:通过理解文句,分析意境,提高学生理解和鉴赏词的能力
  • 高二语文雨霖铃2 2009-07-30

    教学目标:1、欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。2、积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。3、体会宋词婉约的风格。教学重点:教学目标1。课时安排:一课时。下载地址:http://files.eduu.com/down.p
  • 高二语文雨霖铃3 2009-07-30

    教学目标(一)情感目标:借助多媒体和教师对作品的体验,带领学生以真挚的感情品读作品,培养诗歌兴趣和文学素养。(二)知识目标:(1)通过反复朗读,感知作品内容和思想感情;(2)掌握写景抒情、情景交融和虚实
  • 高二语文雨霖铃4 2009-07-30

    教学目标体会情景交融的写作方法重难点分析情与景交融所表现的意境课型新授教学方法引导分析课时1教学过程教师活动学生活动下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=131313
  • 高二语文雨霖铃5 2009-07-30

    [教学目标]:1、理解融情入景,虚实相济的特点。2、理清思路,熟读成诵。[教学重点]:鉴赏词,体味融情入景,虚实相济的艺术特点。[教学难点]:品位诗词意象,体会作者感情。[教学课时]:一课时下载地址:http://fil
  • 汉魏晋诗三首 2009-07-30

    一.三维目标:1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。2、《白马篇》外在美和内心美的和谐统一。3、《归园田居》悠然自得的心态。4、了解三首诗分别用的叠字、铺叙和情景交融的艺术手法。二.教学方法1、点拨法
  • 高二语文魏晋诗 2009-07-30

    一.三维目标:1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。2、《白马篇》外在美和内心美的和谐统一。3、《归园田居》悠然自得的心态。4、了解三首诗分别用的叠字、铺叙和情景交融的艺术手法。二.教学方法1、点拨法
  • 高考网高二各科课件、教案11月6日全面更新 2009-05-15

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  • 高二语文教案:哈姆莱教案 2009-03-01

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  • 高二语文教案:梅馆记 2009-03-01

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  • 高中语文教案:第三册优秀教案全集 2009-03-01

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  • 高二语文教案:梦游天姥吟留别 2009-03-01

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  • 高二语文教案:语言生活的历史进程 2009-03-01

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  • 高二语文教案:宇宙的边疆 2009-03-01

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  • 高二语文教案:一名物理学家的教育历程 2009-03-01

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  • 高二语文教案:我为什么而活着 2009-03-01

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